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El niño de las estrellas…

En el cielo hay lugares secretos que no conocemos…hay vistas, colores y música que aún no se conocen en la tierra. Y en uno de estos rincones del cielo muy lejos de la tierra había una  estrellita, donde vivía un niño que no hacía nada más que una sola cosa… jugar.

Jugaba todo el día pero lo curioso es que cuanto más jugaba, más aprendía. Jugaba todo el día con sus amiguitos y angelitos. A veces jugaban y se acercaban más a la tierra…experimentaban con la mezcla de los colores, pintando el cielo de diferentes tonos, amaneceres y atardeceres morados y rosados tirando a índigos, y colores que aún están por conocerse en la tierra.

Tocaban música, instrumentos como los violines y las marimbas, las flautas zampones, los bongos, enormes pianos, los cuatros, guitarras, acordeones, timbales, maracas y las  harpas, claro está. También tocaban algunos instrumentos que aún están por conocerse en la tierra. Ay, los conciertos que se formaban! Conciertos que aún no se oyen en la tierra. (Aunque si estás tranquilo en un rincón meditando, y te tapas bien los oídos, es posible que escuches unas estrofas ya que en la tierra se pueden escuchar pero en el silencio absoluto.)

Eso sí, jugaban a los deportes… como el alpinísmo,  acrobacia y los dardos (especialmente el grupo de asistentes de cupido) No faltaba un buen partido de futból, baloncesto o voliból… pero también algunos deportes que aún están por conocerse en la tierra.

Un amanecer el niño se entretenía corriendo por el cielo de un lado para otro.  Fue hasta el rincón más lejano del cielo con un enorme pincél mágico, pintando el rojimorado del horizonte. Mientras el gran Ángel Sol lo contemplaba con una media sonrisa. Casi habia terminado el brochazo de color rosa que anhelaba cuando de pronto se le cayó mientras pintaba y una gaviota inesperadamente lo tropezó en el camino…se le cruzó por el camino “Mil disculpas” dijo la gaviota, y siguió volando…¡Iba a millón! 

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Photo by MaryRN

En ese momento el niño se detuvo y el ángel de la guardia le pidió que recogiera su pincel, que se había quedado colgando en una nube ya morada. Se quedó rebuscando en la nube un largo rato cuando se cruzó de nuevo con la gaviota, pasó por ahi de vuelta y se disculpó nuevamente por haberlo tropezado, “está bien” le dijo el niño “ya había terminado.” Al fin, encontró el niño el pincel y en ese momento vio que la gaviota ya estaba lejos regresando a la tierra y se le quedó mirándo fijamente. Cuando ya no pudo ver más a la gaviota se fijó en la tierra por un largo rato.

Bastante tiempo que habia anochecido cuando el niño se fue caminando, corriendo y luego voló para regresar a la estrellita.

–“Niño” le dijo un enorme angel que medía casí cinco pisos, de largos cabellos. “¿Dónde estabas que no se ta ha visto desde la semana pasada?”

–“¡Angel de la Guardia!,” dijo el niño.

–“Ya sabes que a veces me distraigo con lo mismo de siempre…Hoy me fijé de nuevo en la tierra. Y he decidido que esta vez si que quiero irme a vivir allá.

–¿Por qué quieres ir a vivir a la tierra?

–Quiero ir porque es preciosa.¡Realmente lo es! He estado observando y allí tienen de todo, amables plantas y dulces flores, agua divina por todos lados, y animales furiosos y juguetones, cascadas en las montañas, los vientos furiosos y algunos vientos juguetones donde podría volar mi cometa. Vi seres divinos que ayudan apoyar la tierra, algunos en el agua, delfines, ballenas como también en las selvas como las zebras, unos tigres y elefantes, y aves de todos los tamaños que vuelan como nosotros, son los únicos que vuelan…mas están en peligro y los quiero ir a rescatar. Existen niños, muchísimos de ellos…y vi muchos de ellos jugar como nosotros, pero a algunos vi llorar y quiero ir a enseñarles muchos de nuestros juegos que todavía no conocen o han olvidado para que se pongan contentos.

–¿Algo más?

–Pues, tuve que regresar…

–Está bien. Me parece muy bien. Veo que cada vez vienes con más detalles. Tus poderes de observación siguen desarollándose. Pero a mi me parece que aún no estás listo para ir a la tierra. Te buscaban tus amiguitos.

–De acuerdo.

Y se fue el niño a jugar con los otros pequeños.

Y así pasaron los días, pasaron los meses, pasaron los años…

El niño estaba jugando futbol con sus amigos una noche. El juego estaba en lo mejor cuando el niño pateó la bola y se fue tan lejos que miró a su ángel de la guardia y le dijo… voy a tener que ir a buscar la bola. Ya regreso…

Pues la buscó en las estrellitas vecinas y no las encontró…después bajó y bajó y bajó hasta que se tropezó con unas nubes cerca de la Tierra. Por fin, rebuscando en las nubes se agachó y encontró la bola. Pero al pararse, se fijó en la Tierra. Se quedó mirando, mirando, mirando por un largo rato…

Y siguió mirando hasta que… se dio cuenta de la hora y se regresó a la estrellita.

Al regresar…

–“Angel de la Guardia,” dijo el niño.

–Si..

–Hoy me fijé de nuevo en la tierra. Y he decidido que me quiero ir a vivir allá.

–¿Por qué quieres ir a vivir a la tierra?

–Quiero ir porque es preciosa. De veras que si. Me quedé mirando y allí tienen de todo, plantas, flores, mares, cascadas, el viento, vi seres que se llaman monitos, pececitos, un perro, un gato, unos pajaritos que vuelan como nosotros, son los únicos que vuelan… Existen niños, algunos que conozco y muchos de ellos vi jugar como nosotros y quiero ir a enseñarles algunos de nuestros juegos que todavía no conocen o en algunos casos han olvidado.

–¿Viste algo más?

–Si,sí… hoy sí. Vi un hombre y una mujer que viven en una casita con 2 gatitos. Vi que la mujer pidió esta noche tener un ser querido más en su hogar.

–Y, qué piensas…

–Ay, Angelito de la Guardia, te lo quiero decir pero no me atrevo…

–Anda pues, puedes confiar en mi..

–Te quiero decir que quiero irme a vivir con ellos… pero temo que me vas a decir que…

–Niño, ya estás listo para ir a vivir a la Tierra.

–¿De veras?…

–¡¡Qué maravilla…!!

–Pues, vámonos ya… que te está esperando tu nueva familia…

El niño y su ángel de la guardia se despidieron de los demás niños y ángeles…

–Después se acercó al grupo de los niños…

Se le acercó una niña que le dio un beso en la mejilla.

-“Yo también quiero ir a la Tierra” le dijo ella al niño, mirando a su Ángel de la Guardia.

–Podríamos irnos juntos..¿te parece? y le tomó de la mano al niño.

Su Angel le dijo…

–No niña … no estás lista. Pero ya se verán pronto por allá.

–¿Te acordarás de mi? le dijo la niña.

–No lo sé, dijo el niño mirando al Angel…

Se miraron y abrazaron. Adiós… Adiós…recuerda lo que el angel dijo que ya nos veríamos pronto por allá… ¡Ten un feliz viaje!

Y así fue. El niño caminó con su Ángel de la Guardia hacia la Tierra. Se pasaron todo el tiempo hablando sobre la tierra. El Ángel sabia mucho más que él y le contestaba cada una de sus preguntas con franqueza, amabilidad y compasión.

De vez en cuando el ángel interrumpia al niño con algún recordatorio como…

–Sabes que siempre estaré contigo. Quizás se te olvide… pero recuerda que siempre me tendrás a tu lado..

==Lo sé…pero gracias Angel de la Guardia…no quiero olvidarlo

o

–Nunca me apartaré de ti. Pero recuérdame. Que con acordarte de mi podré ayudarte aún más…

 

==Lo sé…pero gracias Angel de la Guardia…no quiero olvidarlo

 

o

–Sabes niño… quiero que sepas que nunca caminarás solo… puedes llamarme cuando me necesites y si quieres mas ángeles también.. aquí estaremos siempre caminaremos contigo..

==Lo sé…pero gracias Angel de la Guardia…no quiero olvidarlo sé lo importante que es saberlo y no olvidar…

–Si lo olvidas…te lo recordaremos de una manera u otra tu sabrás….

Varios meses después…

En la salita de paredes blancas de un hospital, bajo luces fluorecentes y brillantes, se oyó un llanto muy dulce y querido…una tierna criatura

Un bebé fue puesto inmediatamente en los brazos de una madre que lo esperaba. Su padre se acercó y le dió un beso. El bebé dejó de llorar inmediatamente.

Y así durmió el niño en el pecho de su madre en la nueva y querida tierra por toda la noche.

Y su ángel lo acompaña hasta el día de hoy y sonríe cada vez que le oye decir, algo que su madre le enseñó, ella lo aprendió en un sueño:

Ángel de Dios te recuerdo…

Ángel  a mi izquierda,

Ángel a mi derecha,

Ángel a mi alrededor y en mi corazón,

Acompáñame y guíame ahora y siempre,

Esto o algo mucho mejor…

 

Esto es un cuento que se le puede decir al niño en el día de su cumpleaños. Si te gusta el cuento compártelo con tus amistades y déjanos saber si quisieras ver este cuento publicado. De hecho si eres miembro de una editorial estamos aceptando ofertas para publicar este cuento.

 

 

 

 

 

 

 

 

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Día del Amor… Valentine’s Day

Español English

Para el Día de San Valentín puedes celebrar en español, el idioma del Amor… ¿Por qué no? Y para ayudarte en esta semana quiero compartir contigo el vocabulario que te ayudará a expresar esas palabras románticas que expresan tu amor hacia tu pareja. Son palabras que puedes usar también para hacer tus propias tarjetas con tus hijos. Diviértete con estas frases.

For Valentine’s Day you can celebrate in Spanish, the language of love…why not? And to help you this week I want to share with you vocabulary that will help you express those romantic words that express love towards your partner. They are also words that can be used in homemade cards with your children. Have fun with these phrases.

Frases de Amor para San Valentín/ Loving Phrases for Valentine’s Day.

Pienso en Ti – I am thinking about you

Sé mío/mía – Be mine

¿Sales conmigo? – Will you go out with me?

Estoy enamorado/a – I’m in love

Mejores amigos/amigas – Best friends

Amor mío – My love

Nuestro amor para siempre – Our love forever

Dáme un besito – Give me a kiss

Amor Verdadero – True love

Llámame – Call me

Eres número uno/a – You are number one

Abrázame – Give me a hug

No rompas mi corazón – Don’t break my heart

Te amo/ Te quiero – I love you

And I’ll leave you with some of the most romantic music interpreted by Andrea Bocelli. Y aquí Andrea Bocelli con una música muy romántica.

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Chasing games/ Corre que te corre

English Español

One of the joys of being a child is playing those chasing games… maybe it’s a “big bad wolf” or the “witch” … or any number of other games that parents and grandparents come up with to run after them. Then at the end come the hugs and kisses or tickles. Here is one such game…”Juguemos en el bosque.”


Una de las delicias de ser un niño es jugar a juegos donde te persiguen ya sea “la bruja” o “el lobo hambriento” o cualquier cantidad de juegos que se inventan los padres y  abuelos… para correr detrás de los pequeñitos… y despues abrazar y dar besos o cosquillas.

Here is a chasing game you can play with your little ones. It is also available in our CD Me Encanta el Español, available at http://www.cdbaby.com/constancia or Amazon.

He aquí un jueguito que se puede jugar con los niños…Este y otros juegos están disponibles también en nuestro CD Me encanta el español, en http://www.cdbaby.cd/constancia o en amazon.

Juguemos en el bosque

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

¿Lobo dónde estás?

El lobo: Oigo unos pequeños… me acaban de despertar...

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

¿Lobo dónde estás?

El lobo: Me estoy levantando de la cama…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

¿Lobo dónde estás?

El lobo: Ya me estoy poniendo los zapatos…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

¿Lobo dónde estás?

El lobo: Tranquilos, tranquilos que me estoy cepillando los dientes…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

¿Lobo dónde estás?

EL lobo: Me estoy poniendo el sombrero…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

¿Lobo dónde estás?

El lobo: AHORA TENGO QUE ABRIR LA PUERTA…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

¿Lobo dónde estás?

El lobo: ¡¡¡ME ESTA DANDO MUCHA HAMBRE!!

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está…

¿Lobo dónde estás?

El lobo: ¡¡¡AHAAAA…YA LOS VEO Y ME LOS VOY A COMER TODOS ENTERITOS!!!

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Juego de manos…/ Game for little hands

Looking at our hands and fingers can be a very profound experience when you are three months old… only second to staring at mom or dad’s face. They spend a long time looking, bringing them together, fingers in mouth, it’s a love affair with the hands.

This affair continues with teething relief, again hands in mouth, or pacifier, or any other hard object for that matter, and we are constantly looking to… ¡hay que lavarte esas manos!… clean and wipe those hands clean that have been all over the place.

Throughout early childhood we are exploring with our tactile sensorimotor system. Our hands, feet and mouths contain more cells than any other part of the body to provide information to our brains about our environment. Especially the first four months of life, the sensorimotor system comes alive and is very sensitive.

It’s a window of opportunity for exploring rough, smooth, wet, dry, sticky, hard, soft, all of the textures you can imagine… a baby will need all of this stimulation for their ongoing development. So yes, I would say, go ahead and “juega con la comida” after you’re done eating it…it’s O.K. to get dirty and play with that mushy batata or squash or feel the rough edges of la arepa. And after that we’ll go outside in the yard and find all kinds of textures we can, playing with mud, a hose for water, pots, pans and rocks…outdoor kitchen!

A growing number of children are having sensory processing disorders that could be due to lack of the sensorial experiences they needed at a young age, since academics (in the form of flashcards, technology, etc.) is being introduced earlier and earlier in life. I used to joke that if they could introduce academics in vitro they would…But now that’s a reality! Is this really necessary?

Back to the hands…did you know that a quarter of the motor cortex in the human brain (the part that controls all movement in the body) is devoted to the muscles of the hands? So play with those little hands and massage them and have fun! Massaging hands can also help a child fall asleep faster and relieve colic.

Before we get to the game for this week, we’ll go over the names of the fingers in Spanish, formal and informal:

Little finger – meñique –  (el niño chiquito) (the small child)

Ring finger – anular – (el señor de los anillos) (the lord of the rings)

Middle finger – medular – (el tonto loco) (the crazy one)

Index finger – índice – (lame casuelas) (the one to lick bowls)

Thumb – pulgar – (mata piojos) (the killer of lice)

For Spanish songs, games and poetry you can find more at our new CD “Me Encanta el Español” and now available at cdbaby.com/cd/constancia. A very old finger story having to do with little fingers is included in the cd:

Este dedito…

Este dedito…encontró un huevito. (You show them their pinky.)

Este dedito…lo echó en agua hirviendo. (You show them their ring finger)

Este dedito…le quitó la cáscara. (You show them Mr. tall man)

Este dedito…le echo la sal. (You show them their index finger)

Este dedito…gordito chaparrito…se lo comió... (You show them the thumb )

You can extend the story with:

Pero le dió mucha sed y buscó agua…y buscó, buscó, buscó…

y aquí encontró, encontró, encontró… (You look for more and more and more and tickle them)

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We launch new CD for traditional Spanish songs, games and poetry…Nuevo CD para celebrar la Cultura Hispana

English

Florida, U.S.A (January 9, 2017) This week Prof. Constancia just launched a CD, Me Encanta el Español Vol 1, for schools or families looking to have more exposure to Spanish language and culture. “This cd is Waldorf inspired and contains traditional songs, games and poetry, something for everyone,” says Prof. Constancia. “One must fall in love with a language in order to acquire it. One must be exposed to its beauty, the culture and the soul of the language.We wanted to include those concepts that celebrate our culture.”The CD samples are available by clicking at www.cdbaby.com/cd/constancia and will be available in Amazon.com in the next few days.

Prof. Constancia was a Spanish Teacher for 5 years in Palm Beach County, Florida, prior to becoming a mother. She spent the early years of motherhood teaching Spanish to children from her home with musical Spanish classes. She writes a weekly blog titled, TeachThemSpanish.com, in which she shares cultural articles to help inspire her students and create a Spanish language learning community. She was born in New York City to Colombian parents and was raised in Puerto Rico. She holds bachelor’s degrees in English Creative Writing and Business Administration. Besides writing, she has an interest in helping children with special needs, teaching Spanish and putting instruments in children’s hands. She has an interest in piano, guitar, ukulele, flute and travel.

Español

La Florida, EEUU (9 de enero, 2017) Esta semana la Prof. Constancia presenta su primer CD, Me Encanta el Español Vol 1, para las escuelas, bibliotecas y familias que busquen exponerse más al idioma español y cultura. “Este CD está inspirado por los conceptos educativos de Waldorf y Montessori. Hay que enamorarse de un idioma para aprenderlo, hay que exponerse a su belleza, cultura y alma,” dice la Prof. Constancia. “Quisimos incluir esos conceptos importantes para celebrar nuestra cultura.” Los ejemplares de CD están disponibles en www.cdbaby.com/cd/constancia y estará disponible en Amazon.com en los próximos días.

La Prof. Constancia trabajó como maestra de español durante 5 años en el Condado de Palm Beach County, estado de la Florida. En sus primeros años como madre, dedicó su tiempo libre a enseñar español a niños, de forma divertida y musical.La profesora escribe un blog bilingüe que se titula TeachThemSpanish.com donde ella comparte artículos, motivada por su interés en crear una comunidad de personas interesadas en aprender sobre la lengua y la cultura en español.

Nacida en la ciudad de Nueva  York  pero criada en  Puerto Rico. Ella se graduó en  Florida   International   University  con dos Baccalaureats uno en Inglés, en Escritura Creativa y otro en Empresariales. Además de la escritura, la Prof. Constancia tiene varios puntos de interés: ayudar a niños con necesidades especiales, enseñar español y promover el uso de instrumentos en los niños. Otros de sus intereses son tocar el piano, la guitarra, el ukulele, la flauta y viajar.

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Recordando los Villancicos y Música Navideña… Christmas and Seasonal Music to Enjoy These Days…

Wishing you and yours a Merry Christmas… Feliz Navidad!! and a Healthy, Happy and Loving New Year 2017! Deseándoles lo mejor este año venidero, lleno de Paz, Amor, Salud y Prosperidad. Saca tus instrumentos, aunque sean unas cucharas para montar tu propia percusión…hagamos mucho ruído estas navidades y nuevo año! Recuerda que la mejor voz, la más melodiosa y dulce que escucharán es la tuya mami y papi…Aquí unas canciones para celebrar también…  ¡¡¡ F e l i c i d a d e s !!!!

Santa Claus is Coming to Town – Springsteen

 

 

Elvis Presley – Blue Christmas

Dean Martin, Frank Sinatra – Christmas songs

 

Whitney Houston – Have yourself a Merry Little Christmas

Noche de Paz – Luis Miguel

 

Chant de Noel – de la película La Belle Histoire

 

John Lennon and Yoko Ono – And So this is Christmas

 

Campana sobre Campana

 

El Burrito Sabanero

 

Ven A mi Casa esta Navidad – Luis Aguillé –

 

The Nutcracker

 

Wings – Simply Having a Wonderful Christmas Time

Silent Night – Julio Iglesias

 

Raphael – La Canción del Tamborilero

 

Hallelujah, Handel’s Messiah

 

Feliz Navidad – José Feliciano

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Spanish Lullaby for Children…Canción de Cuna para los Pequeños

Español English

Esta canción es de origen español. Imagínese cuántos niños se han mecido e ido acostar con esta canción. Al cantarle al bebé antes de acostarse aprende un nuevo hábito. Aprende a tranquilizarse él solito. Si usted le canta desde bebé… él o ella sabrá cantar sólo o sola para expresarse. Un niño que canta es un niño feliz, he oído decir. Nunca fui una amante de dejar al niño a que llorara solo…  Al respetar esa dependencia natural del niño en vez de obligarlo a que sea independiente antes de tiempo, sucede lo contrario.  Al vivir esa etapa de dependencia a plenitud…será una persona independiente. Tenga fé que así será. Y aquí estamos para ampliar ese repertorio.

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Pajarito

Pajarito que cantas en la laguna

No despiertes a mi niño que está en la cuna.

Pajarito que cantas en la laguna

No despiertes a mi niño que está en la cuna.

Ea la nana, ea la nana, duermeté lucerito de la mañana

Ea la nana, ea la nana, duermeté lucerito de la mañana

Pajarito que cantas junto a la fuente

Callaté que mi niño no se despierte

Pajarito que cantas junto a la fuente

Callaté que mi niño no se despierte

Ea la nana, ea la nana, duermeté lucerito de la mañana

Ea la nana, ea la nana, duermeté lucerito de la mañana

Pajarito

English

This song is of Spanish origin. Imagine how many children have been rocked to sleep with this melody. As you sing to your child a lullaby before going to sleep he learns a new habit. He learns to calm himself. If you sing to the child when he or she is a baby, they will learn to sing and soothe themselves as well. A child who sings is a happy child, I’ve heard it said.  I was never a fan of leaving a child to cry by himself. … And, by embracing that natural dependency of the child instead of resisting it… the child will in fact grow to be a more independent person. Have faith that it will be so. So, let us, instead, broaden our repertoire of songs!   If you wish to have access to all of the songs, poems and games in a cd please let us know by filling out this form. Thank  you.

 

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